Salaires et handicaps de survenue précoce : des inégalités graduelles et protéiformes

نویسندگان

چکیده

Des inégalités salariales existent entre les personnes sans handicap et celles ayant grandi avec un handicap. Cet article en explore ressorts à l’aide de l’Enquête Emploi continu 2011 son module ad hoc. Selon types degrés d’incapacité, différents mécanismes sont impliqués : études plus courtes pour une incapacité cognitive ou motrice, moindre accès aux situations professionnelles mieux payées visuelle forte, salaire poste équivalent forte auditive forte. Certaines institutions spécialisées normes contribuent former ces écarts.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Compositions de relations d'ordre sur des quantités graduelles et expression de requêtes flexibles

An issue in extending databases is to increase the expressiveness of query languages. Based on fuzzy set theory, flexible querying enables users to express preferences inside requirements. Quantifications and preferences on data have led us to define the notion of gradual integers (Nf). This framework has been extended to Zf and Qf, in order to dealing with queries based on difference or divisi...

متن کامل

Décepteur des contes renardiens et déstructuration de la cellule familiale: fonctionnalité et significations

شخصیت خائن در حکایت‌های رنارتی و ساختار نهاد خانواده: کارکردها و معانی ژاک ریموندکوفی کواکو استادیار دانشگاه الاسان اواترا دو بواکه، ساحل آج [email protected] تاریخ دریافت:2/11/1391 تاریخ پذیرش: 23/5/1392 شکل‌گیری و بازنمایی شخصیت رنارت خائن در ادبیات با واقعیت‌های اجتماعی مرتبط است. در میان این واقعیت‌های اجتماعی مساله‌های مختص کانون خانواده مطرح می‌شود که این شخصیت بازنمایاننده اتفاقات و ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Formation emploi

سال: 2021

ISSN: ['2107-0946', '0759-6340']

DOI: https://doi.org/10.4000/formationemploi.9285